时间：2025-05-25 04:59
地点：莱州市
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有不同的观点可以看待教育部要求小学生作业不出校门的政策。以下是几种常见的观点： 1. 支持者认为，这一政策可以减轻小学生的学业负担，让他们有更多的时间进行自主学习、休息、参加课外活动等。这样可以促进小学生的全面发展，培养他们综合素质。 2. 反对者认为，小学生留在校内完成作业可能无法获得实际的学习经验，缺乏与外界互动的机会。此外，一些学生可能在家里有更好的学习环境和资源。 3. 一些人担心，教育部的要求可能导致学校给学生增加更多的作业，以填补学生在校外缺少的学习时间。这可能使小学生的学业负担增加，对他们的身心健康产生负面影响。 4. 还有人认为，学校应该为学生提供一个良好的教学环境，学生完成作业的地点并不重要。可以鼓励学生利用课余时间在校内完成作业，以充分利用学校的资源。 总之，教育部要求小学生作业不出校门的政策有一定的利弊和争议。不同的观点可以从学生的发展需求、学习经验、学业负担等角度来看待这个问题。
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在反炮兵作战中，敌人损失了5个迫击炮编组。
体育教育能进应急局技术岗不
体育教育不是直接相关的技术岗位，通常不会直接进入应急局技术岗位。但是，体育教育可能涉及到一些技术方面的知识和技能，如使用体育器材、运动技术等。如果在体育教育过程中掌握了一定的技术知识和技能，可以在应急局等相关单位中找到与体育相关的技术岗位，如体育设备维护、运动场地管理等。
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淹制洋姜步骤
制作洋姜的步骤如下： 1. 准备材料：新鲜的姜和盐。 2. 将姜洗净，用刀刮去姜皮。 3. 将姜切成薄片或者细丝，可以根据个人口味喜好来选择切片的厚度。 4. 将切好的姜放入清洁的容器中。 5. 撒上适量的盐，根据个人口味来决定添加的盐的多少。 6. 用手将姜和盐进行充分混合，确保每片姜均匀地被盐裹住。 7. 将盐腌好的姜盖上容器的盖子，放置在阴凉干燥的地方，不要暴露在阳光下。 8. 每隔一段时间，用干净的筷子或者勺子搅拌一下，确保姜能够均匀吸收盐分。 9. 等待一段时间，通常需要大约一个星期至一个月。时间越长，洋姜的味道就越浓郁。 10. 当洋姜的味道达到个人喜好时，可以将其取出，放入干燥的容器中保存。 11. 可以将洋姜用于烹饪，作为调味品或者佐料，也可以直接食用。 注意事项： - 制作洋姜时，要确保姜和容器都是干净的，避免细菌污染。 - 盐的使用量可以根据个人喜好来调整，但不要使用过多的盐。 - 姜片或姜丝的厚度可以根据个人口感来选择，喜欢口感脆的可以切得薄一些。 - 淹制的时间可以根据个人口味来调整，如果喜欢味道浓郁的，可以多腌制一段时间。